МАРИЯ ОССОВСКАЯ
ОБО МНЕ
Заслуженный работник культуры РФ, кандидат филологических наук, доктор лингвоакмеологии, профессор кафедры сценической речи Театрального института имени Бориса Щукина, вице-президент Российской общественной академии голоса.
«Честно говоря, я очень ленивый человек! Я поняла это довольно рано, и старалась найти возможные варианты построить себя так, чтобы лень меня не победила! Я постоянно заставляю себя двигаться вперед! Я счастливый человек - я занимаюсь тем, что люблю, что интересно, что заставляет думать, пробовать и дарит уникальные минуты творческого упоения! Моя работа – это и моё хобби!»
Мой отец Оссовский Петр Павлович – уникальный русский художник (народный художник СССР, действительный член Российской Академии художеств), творчество которого прочно вошло в историю мирового искусства. Он для меня всегда был и остаётся образцом художника-творца, бесконечно преданного своему делу.
Моя мама – Оссовская Вера Степановна (в девичестве Кузнецова), проработала всю жизнь в Московском Государственном Художественном институте имени В.И.Сурикова. Её обожали студенты за компетентность, внимание к каждому. К ней могли обратиться со своими проблемами и коллеги, и студенты в любое время дня и ночи – и она всегда протягивала руку помощи - давала профессиональную оценку или просто находила добрые слова поддержки, которые так необходимы людям искусства!!!
Однако, случилось так, что мне не дано было продолжить дело отца, я не стала художником как мой брат Сергей Оссовский (художник, архитектор, дизайнер; действительный член Российской Академии художеств), а восприняла гены своих театральных прародителей. Мой прадед – Дмитрий Вертепов, театральный псевдоним Гайдамака, соратник знаменитого театрального деятеля М.Кропивницкого – имел антрепризный музыкально -драматический театр «Жовтень», где служили и его жена, моя прабабушка Юлия Степановна Шостаковская , он сам как актер и режиссер, их дети, в том числе и моя бабушка Мария Дмитриевна Вертепова , впоследствии Оссовская.
В 1978 году я поступила в Высшее театральное училище им.Б.В.Щукина (ВУЗ) на курс Л.В.Ставской и окуналась в атмосферу уникальной, притягательной и блистательной Вахтанговской школы. Еще были живы ученики великого Евгения Вахтангова – В.К.Львова, А.И.Ремизова, И.М.Толчанов….Еще преподавали А.А.Казанская и Е.Р.Симонов, В.Г.Шлезингер, и Ю.В.Катин-Ярцев, Ю.А.Стромов и А.Г.Буров, Я.М.Смоленский и В.А.Ушакова…
В 1982 году, окончив актерский факультет театрального института, я приняла предложение своего однокурсника Михаила Борисова, приглашённого в Томский драматический театр режиссёром. Так я попала в один из старейших театров Сибири, со знаменитой историей и обширным интересным репертуаром. Три театральных сезона – за это время было сыграно немало больших ролей: Вероника (Ж. Сартр «Только правда»), Берта (Ч. Диккенс «Сверчок на печи»), Принцесса (сказка Ш. Перро «Кот в сапогах»), Варенька (сказка К. Паустовского «Перстенёк»), Нинуча (Э. Де Филиппо «Рождество в доме сеньора Купьелло»), Тоня- комиссар (В. Раздольский «Вьюга»), Тамара (М. Рощин «Эшелон»), Димка («Димка- неведимка» М.Г. Львовского и В.Н.Коростылёва)…
В 1984 году стала членом Союза театральных деятелей.
А потом, снова была Москва: театр-студия «Драматург», театр-студия «Наш театр», театр-студия «Буфф», работа в Москонцерте, съёмки в кино….
ПЕДАГОГИКА
Мой десятилетний актерский опыт вывел меня на другую дорогу – дорогу театральной педагогики, которая и определила мой творческий путь.
В 1996 году я окончила в alma mater ассистентуру- стажировку (научный руководитель Я.М.Смоленский) и получила квалификацию педагога по сценической речи. С этой профессией и связана моя дальнейшая театральная судьба – с тех пор по настоящее время я тружусь на кафедре сценической речи родного вуза .
Преподавательская деятельность меня увлекла полностью – мой интерес, вся моя энергия были направлены на одно - постижение профессионального мастерства педагога по речи. Возникало очень много вопросов, на которые жадно и стремительно я пыталась найти ответы…
В 2003 году – защитила диссертацию: «Проблемы орфоэпии в современной жизни на телевидении и радио» и стала кандидатом филологических наук (специальность 10.01.10)
В 2007 году – защитила диссертацию в IUFO - Международном университете фундаментального обучения (Оксфордская образовательная сеть), став доктором лингвоакмеологии.
В 2007 году при моем активном участии была создана Российская Общественная Академия голоса, вице президентом которой я до сих пор являюсь.
В 2017 я открыла для себя «новый мир» - мир гармонии, звуков и древних знаний.
C 2019 член Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов.
Официальный сайт Академии голоса. (подробнее).
Я горжусь тем, что смогла быть полезна и стала причастной к сохранению и развитию Вахтанговской школы, совмещая преподавательскую деятельностьс административной - с 2004 г. - декан актерского факультета, а с 2008 г. – ещё и проректор по учебной работе. Но в 2016 году моё решение оставить административную работу было осознанным и окончательным. Чаша весов театральной педагогики перевесила.
КНИГИ
Как появились мои книжки? Да, просто пришло время, когда меня стал мучить вопрос - ведь для чего-то
я живу?
Так в чем же моё предназначение? Как же можно не использовать такой великий шанс – человеческую жизнь. Пред-Назначение – то есть, мне было назначено что-то свыше? Что? И я ответила себе так - помогать всем тем, кто ищет, надеется и верен своему делу. Я с удовольствием и радостью делюсь своими знаниями, умениями и опытом, чтобы сократить жаждущим путь к постижению их цели, путь к новым профессиональным открытиям."
2. Оссовская М.П. Московский говор в жизни и на сцене/М.П.Оссовская; Науч.совет Рос.акад.наук по изучению и охране культур. и природ.наследия.- М.: Изд-во Театр.ин-та им. Б.Щукина.2003. – 60с.
3. 104 упражнения по дикции и орфоэпии для самостоятельной работы0:учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Актерское искусство» / А.М.Бруссер, М.П.Оссовская .- М.: Реглант, 2005.-109с.
4. Оссовская М.П. Практическая орфоэпия: учебное пособие/ М.П.Оссовская .- Реглант, 2005.- 348с
5. Оссовская М.П. Курс орфоэпии един для театра и ТВ?/ Оссовская Мария Петровна// Журналистика и культура русской речи.- 2005. №1.-С.53-55
6. Сценическая речь: учебная программа для магистрантов/ Федер.агентство по культуре и кинематографии Российской Федерации. Театр. Ин-т им. Б.Щукина при Гос.акад.театре им.Евг.Вахтангова; сост. А.М.Бруссер, М.П.Оссовская. – М.: Изд –во Театр.ин-та им. Б.Щукина, 2006.-19 с.
7. Оссовская М.П. Техника речи/ Мария Петровна Оссовская // Журналистика и культура русской речи.- 2006.- №2.- С.43-46
8. Глаголим.ру: аудиовиде уроки по техники речи: учебно-методическое пособие/ А.М.Бруссер, М.П.Оссовская. – М.: Маска, 2007.- 47с.+ 1 электрон.опт.диск (CD-ROM)
9. Международная конференция «Язык СМИ: от Ломоносова до наших дней» (Москва, 22, 23 ноября 2007г.)Научное издание.Сборник./-М.: Факультет журналистики МГУ, 2007г./МП.Оссовская.Культура звучащей речи.-с.214-216
10. Оссовская М.П. Уроки орфоэпии: (практическая орфоэпия) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Актерское»/ М.П.Оссовская.-М.: Маска, 2007.- 114с.
11. Первый международный междисциплинарный конгресс «Голос», 29-30 ноября 2007г.: сборник трудов – М.: ООО ЦИТВП. 2007.-257 с. –Из содерж.: Методика преподавания техники речи в театральном вузе / А.М. Бруссер, М.П.Оссовская.- С. 212-214.
12. Пути освоения методики преподавания предмета «Сценическая речь»: Х Международный конкурс чтецов имени Якова Смоленского, Москва,16-18 апреля 2007г: сборник материалов/- М.: Изд-во Театр. ин-та им.Б.Щукина , 2007г./ Акмеологические технологии обучения орфоэпии как средство достижения профессионализма в актерской профессии/ М.П.Оссовская .- С.42-49.
13. Роль риторики и культуры речи в реализации приоритетных национальных проектов: Материалы докладов участников XII Международной научной конференции по риторике (Москва 29-31 января 2008г.) / под ред. М. Р. Савовой, Ю.В. Щербининой – М.: МПГУ, 2008.- 384 с./ М.П.Оссовская, А.М.Брусер. Техника речи как обязательный компонент подготовки педагогических кадров. – с.268-269
14. Правильная речь – путь к успеху: 104 упражнения для самостоятельной работы: учебное пособие ля вузов по направлению «актерское искусство»/ А.М. Бруссер, М.П.Оссовская.- М.: Арт-Хаус медиа, 2009.-142с.
15. Оссовская М.П. Как исправить говор? : 10 произносительных ошибок: (практикум для самостоятельной работы): учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Актерское искусство»/ М.П.Оссовская; Рос. Обществ. Акад. голоса. – М,: Граница. 2009.-124 с. (Серия «Театральная педагогика»)
16. «Голос: междисциплинарные проблемы. Теория и практика». Сборник научных трудов. II Конгресс Российской общественной академии голоса . 14-15 мая 2009года. -М.: Издательская группа «Граница», 2009г./Оссовская М.П., А.М.Бруссер. Технология устной речи.- С. 24-28.
17. Человек. Русский язык. Информационное пространство: межвузовский сборник научных трудов/ под науч.ред. Н.В.Аниськиной- Вып.7.- Ярославль, 2007 г.-307с./ Бруссер А.М., Оссовская М.П. Практическое освоение техники речи как обязательное условие профессиональной подготовки теле-, радиожурналиста.-С.44-46.
18. Когнитивные нарушения у детей. Современные подходы к диагностике, коррекции и развитию речи. Материалы I ероссийской мультидисциплинарной научно- практической конференции с международным участием. 26-28 февраля . Перь.2009. Том 2. /Оссовская М.П. Техника речи как междисциплинарное взаимодействие и развитие творческого потенциала личности.- С. 93-101
19. Зарецкая И.И. Устная речь в деловом общении: практикум/ И.И.Зарецкая , А.М. Бруссер, М.П.Оссовская.- .: Дрофа, 2009.-221с./м.п.Оссовская. Орфоэпия.-С.72-86
20. Оссовская М. П. Качество звучащей речи // Материалы XIII Международной научно-практической конференции «Риторика и культура общения в общественном и образовательном пространстве». 21—
23 января 2009 года. М., 2009. С. 350—355.
21. Оссовская М. П., Бруссер А. М. Технология устной речи // Сборник научных трудов. II Конгресс Российской общественной академии голоса «Голос: междисциплинарные проблемы. Теория и практика». М.: Граница, 2009. С. 24—28.
22. Бруссер А. М. Оссовская М. П. Актуальные проблемы профессионального речевого образования // Голос и речь: Междисциплинарный научно-практический журнал. 2010. № 1 (1). С. 66—73.
23. Оссовская М. П. Связь времен. Междисциплинарная интеграция // Голос и речь: Междисциплинарный научно-практический журнал. 2010. № 1 (1). С. 8—13.
24. «И снова происходит встреча…» Сборник статей и воспоминаний о педагогах сценической речи. – М.: Граница. 2010.-172с./М.П.Оссовская «Памяти Варвары Алексеевны Ушаковой». С – 145-150
25. Сборник научных трудов. III Международный междисциплинарный конгресс «Голос».29сентября-01 октября 2011г., Москва:-М; Издательская группа «Граница», 2011г./Оссовская М.П. Значение нормированного произношения в речи и пении., - с.115-121
26. Сценическая речь в системе Вахтанговской школы.: сборник статей и материалов к 35-летию кафедры.- М.: ООО «Типография ИД «Граница», 2012 г. / Московский говор /М.П.Оссовская, - С.61-88; Основы курса «Практическая орфоэпия»/Оссовская М.П., - с.119-122; Работа над голосом. Теоретические аспекты и практические рекомендации/Оссовская М.П., - с.133-148.
27. Морозов В.П. (автор-составитель). Резонансная техника пения и речи Методики мастеров. Сольное, хоровое пение, сценическая речь.-М.,: Когито-Центр, 2013.-440с./М.П.Оссовская . Работа над голосом. Теоретические аспекты и практические рекомендации.,-С.311-317
28. Современная лингвоакмеология. Сборник научных статей/ Под ред.проф. Шанти П. Джаясекара, проф.Л.И.Дубровиной, проф. А.Н.Иезуитова.- Спб.: Изд-во НУ «Центр стратегических исследований», 2013.-96с/ Оссовская М.П. Правильное произношение как «микроакме» развития техники звучащей речи..-С.48-52
29. Прикладная акмеология. Сборник научных статей// Под ред.проф. Шанти П. Джаясекара, проф. Н.В.Кузьминой, проф.Л.И.Дубровиной.- Спб.: Изд-во НУ «Центр стратегических исследований»,2012. – 136с./ Оссовская М.П. Унификация произношения как микроакме в коммуникации.-С.76-80
30. Верхоломова Е.В., Гаймакова Б.Д., Иванова И.н., Макарова С.К., Никитина Е.Б., Оссовская М.П. Мастерство эфирного выступления. Под общей ред. Проф. Гаймаковой Б.Д.. Учебное пособие. Академия медиаиндустрии. 2014г.. – 432с./Оссовская М.П. Орфоэпия. С.233-271
31. Оссовская М.П. Уроки орфоэпии. Театральный институт имени Бориса Щукина. Учебное пособие. – М.: Издательская группа «Граница», 2013.- 116 с.
32. Оссовская М.П. Практическая орфоэпия: Учебное пособие.- 2-е изд.. испр. И доп. – СПб.:Издательство «Лань»; Издательство «планета музыки», 2016.-124с.
33. Оссовская М.П. Как исправить говор?10 основных произносительных ошибок (практикум для самостоятельной работы). 2-е изд.испр. и доп. - М.; Граница.2016.-110 с.
ОПЫТ
На протяжении нескольких десятилетий мне посчастливилось работать преподавателем не только в Театральном институте имени Бориса Щукина, но и в Институте повышения квалификации работников радио. и телевидения ныне Академии медиаиндустрии, в ГСИИ, в ГИТИСе, телекомпании РЕН ТВ, Международном центре имени Ломоносова (Женева), на факультете телевидения МГУ, в дипломатической академии МИД России, в Хоровой академии им. Попова, а сколько мастер-классов было проведено в театральных коллективах и образовательных учреждениях во многих регионах России и за рубежом!!!!
Творческая и педагогическая деятельность моя связана с изучением, сохранением и развитием звучания русского языка, популяризацией художественной культуры и искусства, а именно – искусства звучащего слова. Я продолжаю очаровываться и увлекаться делом, которому посвятила свою жизнь! Я не перестаю искать ответы на вопросы, а вопросы эти не исчерпываются, а возникают вновь и вновь, открываются новые имена, новые знания...
